以下是地狱少女朱蔓的攻略，跟大家分享一下，另外想问问各位，知不知这游戏有否恐怖昼面呢？谢谢

地狱少女朱蔓攻略

作者：想念你的季节

来源：台湾论坛

转载请注明以上讯息！！！

欢迎各大论坛来此转贴加讨论，请多多指教！！！

前言：

行动点数平常4点［午休2点、下课2点］、假日4点

遇到特殊事件扣2点（例如撘电车）或一天结束！！

另外只要剧情过的好，最低底限10月22日将有机会通过，会有特别画面，而不是Game over喔！接著第二关的门槛是11月18日文化祭前，要调查出地狱少女（「ミス研、废部の危机」会消失！）！！！

凉子的分歧，目前有待高手解答！（日文高手快出现吧XD）

10月1日

这一整天都是自动剧情外加动画（以后还会再看一次！）

10月2日

早上到了学校听见广播，2年B组的高桥瑞穗当老师听到女主角要调查地狱少女时，说了危险以及呈现反对的神情

第一张便条纸「ミス研、废部の危机」《错误研、废部的危机》（图）是有关废部的消息，换言之，拯救文化部是我们调查的首要目标

去教室，与二年C组的水赖凉子［女主角的好朋友］见面了之后拿便条「交叉点的幽灵1」。下课去駅站，遇到神秘的女记者黛舞在拍照（图）讲了几段话之后给了一张便条「交叉点的幽灵2」，然后‧‧嗯？接著去駅站前的沏茶店在回去的路上与地狱少女擦身而过（图）！（第一次相遇）

上网调查地狱少女

アクセスする《存取》

アクセスしない《不存取》

（每次都点第一个，不知道有没有影响）

10月3日

早上遇真弓和牧原给便条（自动）「タヲスメイト」《配合》

去职员室（或图书馆），中田老师（去体育馆，凉子也会给）给一张便条纸「お化け屋敷1」《妖精建筑用地》［对於看不懂日文的人而言这是很好的提示］

（自动）在教室中中田老师给了第一个问题

注意する《注意》

注意しなじ［しなし？？］《不注意》

我个人是选第二个感觉未来剧情会走的比较顺

拿便条「中田先生1」

下课时去废屋，然后？？给了三个选项

入つてみる《看看次个》

やフげク、やめる《放弃样子》

穴を应げてみる《应样子看看孔》

选一选二都有记者会出现（顺便自我介绍？）以及给便条「お化け屋敷2」、「黛舞さん」《黛舞》→（我选二）

接著晚上回到家会有特别活动！！

晚间夜游废屋调查（自动）

突然看见屋子发出闪光，与黛舞第二次碰面

い，行つてみよラ《、行门路治世拉》

怖いから，ゃーめた《因为可怕，所以-眼睛鲷》（眼睛鲷？）

我选第一个，除了遇到黛舞，还碰到一个老伯？（原来里面有住人？）

在家中思考夜游时所看的是？

地主のおじぃさん《地主叔父》

屋敷の住人《建筑用地的居民》

私？《我？》

我选第二→「お化け屋敷3」

晚上，有便条「お母さん」《母亲》（自动）

10月4日

早上，（自动）在教室遇亚美，给便条「亚美ちゃん」《亚美》

中午去职员室看到中田老师桌上有有关地狱少女的杂志（资料？），然后拿到便条「地狱少女に历史あク1？」《地狱少女？历史亚1？》←（在图书馆牧原也会给，但要快！！到10月6日之后就不给了！）→「地狱少女に历史あク2？」

放学之后，剧情自动转到体育馆（是自动），看凉子打球（图）

给便条「私の亲友」《我的挚友》

下课时去神社，遇黛舞，在神社调查？与主角第三次的相见是份特别的缘份，女主角自我介绍，名字是高桥瑞穗，听见女主角的名字，黛舞对此深深的思考，接著继续聊（？），提到古文书的事，如果想调查古文书需要获得许可？

给便条→「地狱少女に历史あク3？」

下课时去体育馆去找凉子

ー清に妇る《-是清相似的妇》

ちょっと用事か《一点儿事情或者》

不管你对第二个选项好不好奇，选第一个准没错，不然会没下文，还会在同样的地点问同样的问题！

接著到校门口，天空有幽浮？（手表图）「凉子の腕时计」《凉子的手表》，跟凉子一起去神社拜拜，，心中祈祷著（内心的愿望）

ミス研を守つてください《请看守个错误研》

凉子のお愿いガなえてあげて《给你凉子的拜托的苗》

私は无神论者よシ！！《我无神主义者呀！！》

选第二（凉子看起来很高兴（？））

（自动）晚上打电话问父亲（一定要先拿到「地狱少女に历史あク3？」）

思い切ってお愿いする《放弃拜托了》

やっばウやめておく《只要停止》

选第一个回答之后（第二选项有待研究！）

在对话的内容中，父亲就问为什麼要调查古文卷轴（？）？

地狱少女のために《为了地狱少女》

ミス研のために《为了错误研》

我选第二个（如果选第一个就不用调查了！会无法看古文书！！），在内容的最后拿到便条「お父さん」《父亲》→隔天会接到电话！

10月5日

中午，去图书馆或教室去晃一下

（自动）下午在教室遇老师→去操场找亚美时拿，小早川亚美？？？自动拿便条「御手洗先辈」

（自动）在教室，（奈的分歧）接到电话（有图）跟父亲聊上一次的事，最后好像答应让主角调查！

顺便拿了一张便条「地狱少女に历史あク4？」（不知主角的父亲是从事何种工作？能让我们看古文书）

放学时，在神社遇到黛舞（去商店街上会打听到？？小学生？？），应该是得知去调查卷轴

问可不可以带她去？？

连れて行く《带去》

连れて行かない《不带去》

我选第一，开启有古文卷轴的图，里面有提到地域少女的起源（江户时代？安士桃山时代？？内容？不懂）拿到MEMO「地狱少女に历史あク5？」，突然吹起大风！啊！！有图！嗯？还两个 XD（拿发夹和有树的背景图）

在内容中可大约得知，这是姐姐的遗物（？）

↓

开启【奈ひルートに分歧しまいた】！！！

（凉子的分歧会关闭！）

（自动）在商店街，思念起姐姐（图），拿到便条「お姵ちせんの思い出」《喔？线的回忆》

10月6日

看到牧原和真弓在校舍外发生冲突（拿到一张便条「いじめ？」《欺负？》）

中午去操场（教室？）遇到亚美

好きな食べ物を并べるとガ《如果排列喜欢的食品就》

ヒンヵリン星人の言叶で《用个星人的话》

亚美想送东西给别人，就帮个忙选一项吧

印象中，选第一，亚美会看起来很高兴？

选二，女主角会讲一些文不对题的话（外星人？）

接著去体育馆遇凉子（给MEMO「体育馆に响く音 1」《在体育馆上影响的声音1》），接著，凉子就问女主角想不想知道体育馆的怪谈（在印象中大概是这样），想知道的话，下课时，来体育馆一趟

下课时，到体育馆，接著选项就出来了

放学时，去体育馆接著在剧情中，凉子讲述有关体育馆的怪谈，说馆内曾发生意外事件！

おしゃべりでもして待とうか《聊天儿等？》

バスケでもしようか？《做公共汽车个吗？》

ゆかいに踊って待とうか！《愉快地跳舞等！》

选第三个选项

接著故事纪续走，故事的主角是一名叫的K少年，接著红光一闪，没多久听见在空荡荡的体育馆传来声响（给MEMO「体育馆に响く音2」），场景转移到操场（球图）然后，会遇到亚美（同学）和御手洗（凉子爱慕的人→从后来的剧情可得知，时间：某日下课时，非今日）

晚上回到家中会出现一段与父母吃饭的文

10月7日（休）

换了运动装，出门，

去駅站遇凉子

买い物したな《购物了》

取材しなきや《采访哭和》

选一有便条和手表的图（奈）

选二是什麼都没有，其他的活动点自由选［凉子］

在梦中，在地狱遇见轮入道、一目莲和骨女！？

10月8日（休）

（自动剧情）去扫墓，发现坟墓前面已摆放花束？？

有便条

接著不小心撞到一个30几岁的男人→以后还会在神社遇到！

（在家中？回忆起姐姐，意外？雨中？阶？）

10月9日（休）

去神社，拿便条→「珠代神社」

剩下的自由选

在夜晚会有自动剧情（地狱少女出差，图多）

10月10日

中午在教室听见同学讨论有关地狱少女的事（？）（自动剧情）

拿MEMO→「地狱通信の被害者？1」

（凉子的分歧）去教室遇凉子

あらがと《和亚等等》

自分でやるよ《自己做》

我选一（第二个没尝试过），给便条「地狱通信の被害者？2」（奈的分歧也有，但无选择题）

下课时，在操场看到凉子悲伤的神情（图），感觉上凉子有感情上的问题？

↓

开启【凉子ルートに分歧レました】！！！

（前提是不能先开启奈的分歧！）

放学时，可去图书馆（虽然不会给东西），去駅站时，遇到珠代POLICE署的前岛警官（奈的分歧）说了几句话，女主角对此感到怀疑

劝诱？《劝说？》

ナこパ？《户步子？》

变质者？《变态的人？》

选一给便条「地狱通信の被害者？3」，选二？不知结果（日文不懂）

至於第三就算了吧。

有空也去商店街晃晃（未来会有剧情）会看到一些特别的话，可是如果你是走奈的分歧应该是遇不到orz

10月11日

早上有自动剧情！（凉子的分歧）讨论地狱少女？→给便条「怪しげな记者1」《可疑的记者1》

去体育馆，校长在演讲？（奈的分歧？）

（自动）去职员室，老师拿了一份资料「都市传说百一夜」（是剧情）给主角

，接著在图书馆，遇到牧原，拿便条「牧原さんと万年笔」《牧原君和钢笔》

（自动）真弓和牧原在走廊发生第二次的冲突！

（凉子的分歧）放学时去商店街，会遇到一位小女孩（柴田鸫），女主角可能是想问他有关地狱少女的问题？？？

アイスクリーム食ベよ…..《冰激凌食呀….》

声かけてみよヲかな？《假名招呼一下？》

选二？（两个选项好像都差不多）

接著场景自动转移到神社，遇柴田（又见面了）

拿便条「怪しげな记者2」《可疑的记者2》

10月12日

中午去教室（御手洗？图？）（自动？）

去图书馆、教室

中午去教室遇凉子（凉子的分歧）有对话，凉子不知因为何事郁郁寡欢（有心事？）

おどかしちせおうかな《担负威吓的血吧？》

笑ゐしちやおうかな《笑当铺追吧？》

选一会对凉子大吼，凉子惊吓加怒，选二只有怒没有惊吓

我不知哪个好，但我选二

两个活动点用完，会有自动剧情转移到学校的教室

看见牧原趴在桌子上，接著以愤怒的表情看著主角瑞穗（图X2）

给MEMO「坏された万年笔」《被弄坏的钢笔》

在夜晚，有著属於牧原的自动剧情，送真弓下地狱！

10月13日

剧情自动一直走到下课

从教室→校门口→駅站→商店街追问牧原

闻いてみよヲ《听一下》

闻きづらぃよね《听的的样子》

选一、二都给一张便条「地狱少女に依赖？」《地狱少女依地狱》（我选二）

接著牧原就跑走了！！

10月14日（休）

没有特别记是去哪里（图书馆、神社可以去），去駅站剧情会自动转移到住宅前（找老师？），遇前岛警官！→给便条「地狱通信の被害者4？」

10月15日（休）

去駅站又遇到POLICE！还瞬间跑掉！！（奈的分歧）

今日和父母一起吃饭

10月16日

第二次被广播叫到职员室→场景转到校舍外的走廊（中田先生很担心主角的安危？）（奈的分歧）

在教室有一段自动剧情→换体育服时看到牧原的胸前有一个火型的印记！（图）

拿便条「あやしいアザ」《奇怪的痣》→这个MEMO很怪？（未来会有后续发展，但是这是走凉子的分歧才有）

中午去教室遇凉子和亚美（凉子的分歧）有对话，给便条「凉子の考之事1」

下课去神社遇凉子，给选择

声をかける《打招呼》

そっとしておく《悄悄地做》

不要选二，选一给便条「凉子の考之事2」

回到家中后，POLICE这次更直接的来拜访主角！！（第三次了）

（假如之前没拿「地狱通信の被害者？2」会直接答变态者！！！）

在家中，拿图（便条加钱）

10月17日

中午时去图书馆会遇到老师！老师看起来很高兴主角为了文化祭那麼努力

给MEMO「地狱通信の被害者？5」

去教室，听到同学讲御手洗？关傒？

下课时，去体育馆

どラしたの《做了表示卑视拉》

先生，怒ってたよ《老师，生气了》

选一选二都给便条「凉子の考之事3」

放学时，去图书馆给MEMO「地狱通信の被害者？6」

之后，主角瑞穗又忘了拿东西跑回教室（自动剧情），然后就在教室睡著了！

醒来时，发现身上盖了一件外套，是中田老师帮她盖的（图X2）（奈的分歧）

在夜晚的对话中，要是有一生悬命《拼命》四个字，状况有好有坏，最好每天都有拿便条，到10月22日就会有验收了（奈的分歧会开駅站）

（凉子的分歧会去动物园？）

10月18日

在教室（自动剧情）（奈的分歧）

结局，授业が终わるまで，中田先生は12回もくしゃみをした。

だけど、その理由を知っているのな私と先生だけ。

なんだか、二人だけの秘密みたいで、私な嬉しかった。

结果课结束之前中田老师喷嚏12次。

但是，知道那种理由了只有我和老师。

不知为什麼只有两个人好像秘密，我的高兴。

拿便条「二人だけの秘密」《只有两个人的秘密》

中午去操场（？）

在教室（自动剧情）（凉子的分歧）

去凉子的教室，找凉子

大丈夫？《一定？》

カゼって本当？《所谓风真正？》

我选一，二没选过

下课后有自动剧情，给了一张凉子和瑞穗的大头贴

给了两张便条「予たクのおもいで1」《予鲷的回忆》、「凉子の考之事4」

去操场遇亚美和御手洗

10月19日

没印象？？？到处走走

在教室有自动剧情（亚美？？吃东西？？）

（凉子的分歧）凉子会好几天都没来学校！？

晚上传简讯给凉子

10月20日

（凉子的分歧）早上起床后会有自动剧情

凉子に电话をかける《凉子打电话》

凉子にナールをする《凉子硬节》

选第二个很快就结局了！（Game over）

选第一个凉子会接电话，约凉子去动物园，凉子答应了！

10月21日（休）

POLICE署、空屋、体育馆、操场到处走走（奈的分歧）

在夜里，姐姐奈托梦给主角瑞穗，希望她不要继续调查！（？）

远く离れた场所にお伂ちやんはいた。じつとこちらを见ていた。

《远离开的位置喔？吐了血和。正在看真实和这边。》

↑

从内容中抓了一点点的文来翻（一个女加一个市的字我打不出来）

到了早上自动去駅站，跟凉子一起坐电车去动物园（凉子的分歧）

瑞穗问凉子

凉子の恼み事を闻《闻凉子的烦恼事》

闻かずに励ます《不听鼓励》

我选第一个（二没试过）

（自动）凉子跑去买东西，女主角无意间看见凉子的包包放了一把刀！（图）

凉子说这是料理用，主角不信？凉子料理普通？

→MEMO「果物ナイフ」《水果刀》

接著这一天就结束了！！（过了！！！！！）

10月22日

（自动）（奈的分歧）早上醒来全身冒了一身冷汗，突然听到门外的铃声，心想今日父母都出门是谁按电铃？原来是之前在遇过面的黛舞小姐，接著会有一个轻松的选项

コーヒー［咖啡］

红茶

番茶（粗茶）

凭直觉选第二（选三黛舞会说她喝腻了）

然后从对话中得知，原来黛舞小姐高中时期就已经跟奈有认识

黛舞对於奈的死也感到怀疑，只是缺乏证据，接著拿了一张报导（图）

命案的地点是在永宫市内的「ナゾン永宫」！

（剧情好长）开启二次奈的分歧→『真相を知クたい！』

拿三张MEMO「お沛ちゃんの亲友」《沛的挚友》、

「新闻记事1」、「お沛ちゃんぱ杀された？」《被沛只杀了？》

（自动）（凉子的分歧）早上醒来？梦？

调子ぱどラ？《情况只表示卑视拉？》

キリソンの梦《麒麟的梦》

才ハヨウ星人~~~○○○《岁是星人~~~○○○》

（自动）在商店街遇柴田，柴田问有关真弓和牧员的事！？

在校门遇亚美和御手洗

取ってきてあけるよ《算上今年来开》

撮ってきてあけるよ《照相开》

盗ってきてあけるよ《所谓盗贼来开》

三个我都选过，但第三个我觉得最好不要选

一年生の时の教室《一年级学生的时候的教室》

职员室

第二个选项是好看的，直接选第一

给便条「予たクのおもいで2」

接著自动去神社（找凉子？），电话突然响起，去动物园作战成功！

10月23日

（自动）女主角瑞穗向上天发誓一定要找出杀害姐姐的凶手！

早上遇到老师，向老师报告「都市传说」调查结果

（自动）在教室接到黛舞打来的电话，下课之后去駅站

携带をかける《挂携带》

必死で探す《因必死找》

天に祈る《向天祈祷》

我选一，但感觉上好像没差？

之后剧情会转到沏茶店，跟黛舞一起喝红茶

给便条「POLICE署に行こラ1」

（自动）在校门遇凉子，凉子看起来闷闷不乐？（凉子的分歧）

どかんと励ます《和陶管鼓励》

さらっと励ます《们和鼓励》

らクっと励ます《和等等鼓励》

选第一个，瑞穗对凉子大喊元气出，接著凉子就跑了？？？

选第二是什麼事都没发生？跟凉子一起进教室

第三，瑞穗会口吃，还拿了一个很怪的便条「らク」《等等》？？？？？

（我拿了之后有一种很想丢掉的感觉XD）

（自动）在走廊遇到亚美→便条「亚美ぢやんの噂1」《亚美和的谣言》

（自动？）在教室，凉子约瑞穗去沏茶店

行く《去》

行かない《不去》

不管选哪一个主角都会去沏茶店（选第二个主角想了一想还是去？？？）

如果选駅站点进去凉子会叫我们换地点！！！

所以就直接进商店街准没错！

10月24日

（奈的分歧）中午去职员室，老师会问你要不要吃东西

食ベます《食中间》

远虑します《客气》

以上两个我都选过（不知对於未来的剧情有没有影响？？）

（凉子的分歧）中午去体育馆（凉子）和教室（亚美）

10月25日

（奈的分歧）下课去警局晃晃

思い切って中に入る《放弃进入里边》

思い切ってきせる《所谓思想完包上》

ウロウロしてみる《徘徊一下》

我选一，进警局？问五年前的命案，前岛警官说去永宫POLICE署

晚上黛舞打电话来→便条「POLICE署に行こラ2」

（凉子的分歧）（自动）早上在教室看杂志，亚美对此感到很惊讶（？）

给便条「刻印1」

下午去教室会看到告白现场！

凉子的分歧我到这里就挂了，因为牧原会一直逃走orz

10月26日

（奈的分歧）中午去职员室时，听到老师的手机铃声，给便条「思い出の曲」《回忆的歌曲》

放学后，去POLICE署遇前岛警官，还遇到黛舞

秋华大を取材か

都市传说を取材か

不管选哪个都差不多

接下来去駅站走走

夜晚时，梦到与奈和中田老师一起做电车！！！

10月27日

早上在校门遇到老师

（自动）主角在教室思考

カゼかな？《风吧？》

恋の病？《爱情的病？》

なにかが目觉あた？《相似是眼睛觉亚鲷？》？？

选一和三，凉子会出现给选项，接著拿便条「これって恋？」《所谓这个爱情？》

相谈してみる《商量一下》

相谈しない《不商量》

选二会直接拿便条，但凉子不会出现

下课去駅站走走

略有删减，这是原帖地址：

这个游戏的目的是要使所有人从旧教室逃出，游戏中人物的关系错综复杂，任何一个看似不起眼的对话或动作都会对剧情产生变化，下面的提示只是提供逃出大楼的办法，至于和人物的互动关系就要靠自己了(实在是太多，光开头能选择的人就有六个)

以下过程皆有顺序的，在找到一个重要线索前，下一件事是不会发生的。(原本随地可得的物品除外)

5F:Key Points to get KEY

找到机械油-->在理科实验室见到 note&茶色的书-->男厕见到保险箱-->

明美在讲桌找到 note-->拿茶色的书-->开保险箱(拿到 KEY)-->开门。

*高岛老师上厕所时若不留下来等则高岛老师会被抓。

4F:Key Points to get KEY

看到黑板上的讯息-->储藏室(拿起子)-->美术室(调查人像的头&用起子敲头)--> 5F(楼梯间见到 message)--> 5F男厕开保险箱(用起子旋开螺丝可拿到电池)--> 5F女厕(用电池 then take□子)--> 4F美术室(用 Hammer敲头 toget KEY)-->开门

*记得拿红色油漆

*这一层要注意里香，她会到处乱跑，小心不要让她被抓走。

3F:Key Points to get KEY

图书室(移动柜子， find Message&猫铃)--> 4F视听室(猫铃给琴末)-->储藏室(调查图案， use起子 on wall， get U形锁 key)--> 3F放送室隔壁(开 U形锁)-->放送室(拿梯子)-->走道尽头(use梯子，油，起子开天花板的门， GET KEY)-->开门。

*这一层要注意宗光。

2F:Key Points to get KEY

厨房(看炉子，见KEY，形状记忆合金)-->男厕(酒精)--> 3F(to open use 3F& 4F KEY)-->见到遗作--> 2F集合的教室(美由纪会跟来)-->(到处走走)-

->回教室(琴末不见)--> 3F女厕(琴末)-->(回去后)--> 3F第一间教室(黑板数字 Message)-->放送室(对照表，时计□□，查时钟 find打火机)--> 2F厨->回教室(琴末不见)--> 3F女厕(琴末)-->(回去后)--> 3F第一间教室(黑板数字 Message)-->放送室(对照表，时计□□，查时钟 find打火机)--> 2F厨房(use书，酒精，打火机 in炉子， GET KEY)-->开门 to 1F

*如果宗光有被抓，数字会变为两行，另一行为机□中

Final Escpae from Building

见保健室汽油-->(到处走走，和美由纪 talk)--> 3F碰到阵八(不让美由纪跟阵八， get KEY of小门)-->放送室(叫阵八待里面， U形锁锁门)-->开小门上楼-->和遗作说话(看美由纪)--> use油漆 on楼梯-->回 3F放阵八--> 1F拿遗作的刀-->保健室(查最里面的窗子，用刀)--> END

PS。

*不论游戏支线怎样进行，逃出来的方法都是一样的。

*最后一定可以救出所有人，不过结局就和先前的过程有关了。(如果过程中捡到不

少录影带，那大概就不会有什麽好结局)

*要玩到 Happy Ending的话，从头到尾都要小心对话和动作。

遗作看图修改法

玩H－GAME最重要的是看图没错吧!

用PCtools进入目录中，找到 Flag8这个档。

按E键再按F1然后在按F3编辑，从33开始，均改

成11(到最后)，最后按F5就大功告成。

进入游戏后，既可发现多了一项新的选项，就是看图啦!

遗作全灭法

虽然有点变态，可是为了不让有些人辛辛苦苦的用pctool改，

然后大叹不值，所以就keyin一下。

久美：

被抓--五楼时不等她

tape--救明美时五阶音乐室

里香：

被抓－下三楼前不与她和好

tape－三楼女厕墙上刻字

四楼视听室布幕

三楼男厕墙上刻字

明美：

被抓－在四楼把五楼钥匙弄断

（或晚点上五楼？）

tape－被遗作打昏的教室

美绪：

被抓－明美被抓

tape－二阶图书室地板

琴末：

被抓－三楼美由纪上厕所时，不直接到女厕

tape－美由纪被阵八带走后，放送室仓库纸箱

美由纪：

被抓－默默看著阵八带走她

tape－直接现场身历声

ps

宗光：

被抓－下三楼前不要到放送室

tape－三楼写数字教室机之中

tape 1久美被抓

tape 2久美没被抓且里香被抓

tape 3两人都未被抓

做这种变态的事，好像太便宜遗作那糟老头。SPdisk″盗作″中主角是遗作吗？听说有附明美，美绪，里香的HappyEnd喔！只是不晓得哪位伟人能造福世界，好想要喔．．

4。标题:◎遗作◎逃生手册补遗

§遗作

[5F]

[音乐室]

1.将手纸给宗光看

2.选择同行对象

高岛先生□一绪□行□：触发理科实验室事件 2-a

□□□□教室□留□□：触发理科实验室事件 2-b

浅川琴未

赤川里香

干原明美

芹泽美绪

神美由纪

[5F通4F的门]

1.确认门是否真的被锁(不然无法离开)，触发理科实验室事件 3

[3年1组]

1.发现「机械油」

[理科实验室]

1.发现骨骼模型的头盖骨所夹的□□：键□□□

2.发现「茶色□表纸□本」

3.离开实验室时发现：

a.遗作冲出(若与高岛先生同行)

b.高岛先生被缚(非与高岛先生同行)

[音乐室]

3.为美绪辩解

美绪□助□□□□□：帮美绪说话

默□□何□言□□□：保持沉默什麽也不说

4.把手纸交给高岛先生

[3年1组]

*.宗光与琴未

[3年2组]

*.明美与美绪

[男子便所]

1.发现「金库」。要查看两次，在第二次时高岛久美会蹲下来说话，触发3年2组事件 1

[3年2组]

1.明美发现贴在教坛□的□□：茶色□。。触发理科实验室事件 4

[理科实验室]

4.拿走「茶色□表纸□本」，触发男子便所事件 2

[男子便所]

2.打开金库拿出5F钥匙

[廊下]

1.等待高岛先生上厕所

廊下□高岛先生□待□：触发女子便所事件 1

扉□开□确□□□□：高岛先生被抓走

[女子便所]

1.看高岛先生如厕

[5F通4F的门]

2.打开门

[音乐室]

3.通知大家门开了

[4F]

[墙角]

1.发现「□□□」

[4F通3F的门]

*.若在此用5F的钥匙，将来门开以后要先去5F把明美的手帐拿下来，否则明美会被锁在5F

[2年3组]

1.发现黑板上文字：考□□□□□闻□，触发工作室事件 1

[视听觉室]

1.阵八询问是否看见门上的怨字

□□□□见□：当然看到了

□□见□□□：还没看到

2.出来后里香会问自己是否是累赘，触发5F廊下事件 2

□□□事□□□：没有那回事

足手□□□□□：的确是累赘

俺□一绪□行动□□□：跟我一起行动吧

何□言□□□默□□□：什麽也不说保持沉默

[仓库]

1.发现「□□□□□」

[往工作室廊下]

1.遇到明美，若选择往

a.女子便所，美绪会问你到厕所干什麽

美绪□心配□□□：担心美绪

单□□好奇心□□：基于单纯好奇心

□□□□□□□□：想小便

b.继续前进，明美会问你是不是认为她在说谎

嘘□□□□□□：一直在说谎

□□□事□□□：没有那回事

[4F到5F楼梯]

1.发现讯息：金库□□□□□□□□□□

[5F]

[音乐室]

4.宗光与琴未，触发理科实验室事件 5

[廊下]

2.遇见里香

[3年1组]

*.明美与美绪

[男子便所]

3.在金库找到隐藏的「电池」

知□□□：知道了

知□□□：不知道

[女子便所]

1.发现「□□□□□□□□」，在其中找到隐藏的□□□□

[3年2组]

1.美由纪与阵八

2.美由纪与阵八，触发2年1组事件 3中，有关美由纪之妹的问题

[理科实验室]

5宗光问你钥匙会在哪□，触发音乐室事件 5

5阶□男子□□□

5阶□女子□□□

5阶□音乐室□中

[音乐室]

5.琴未问你是否欺骗宗光

嘘□□□□：是在骗他

□□□□□：没有骗他

[4F]

[视听觉室]

3.遇见里香

[往工作室廊下]

1.遇见里香

[5F]

[3年2组]

2.阻止里香乱走；若高岛先生被抓，则不会有下列选项

里香□行□手□阻□

□□□□□动□□□：里香就此失踪

[理科实验室]

*。明美与美绪

[4F]

[2年3组]

2.阵八询问你是否看见黑板上的讯息

□□□□见□：当然看到了

□□见□□□：还没看到

[工作室]

1.打碎石膏像的头部，取出钥匙

[4F通3F的门]

1.打开门

[5F]

[理科实验室]

6.发现明美的手帐，触发2年3组事件 3。若之前5F钥匙已毁，这一步是必须的。不然明美会跑回5F取回手帐，然后被锁住

[4F]

[2年3组]

3.交还明美手帐。若未到理科实验室取明美的手帐，则须回 5F打开被锁的门

[5F]

[5F通4F的门]

3.若理科实验室事件 6未作，此处会有美绪等著你开门

[5F通4F的门]

4.美绪用□□□在敲打门，触发理科实验室事件 7(此事件发生于5F通4F的门的钥匙已不在，明美又被锁在5F)

[理科实验室]

7.若明美被抓，此处会发现一颗网球。若高岛先生被抓，则触发音乐室事件 6

[音乐室]

6.若高岛先生被抓，发现高岛先生的录影带

[3F]

[2年1组]

*.高岛先生与里香

[放送室用具仓库门外]

1.听到美由纪与阵八谈话，触发图书室事件 1、2

[男子便所]

1.遇到宗光在厕所搜查，触发视听觉室事件 4。若里香被抓，厕所壁上会有“□□□□□”的讯息

[图书室]

1.美由纪问你是否在看她的内裤

□□通□□□

绝对□违□□□：美由纪好感度-

2.发现「赤□□□□□铃」

[4F]

[墙角]

*.美由纪与阵八谈话

[2年3组门外]

1.听到美由纪与阵八谈话，触发视听觉室事件 4

[视听觉室]

4.将赤□□□□□铃交给琴未，触发仓库事件 2，若里香被抓，则在□□□□□后发现“3阶女子□□□水槽□□”，触发3F女子便所事件 1

[仓库]

2.发现U形锁的钥匙。触发图书室事件 3，放送室用具仓库事件 2

[男子厕所门外]

1.听到明美与美绪的争吵，触发工作室事件 2

[工作室]

2.明美问你了解吗

□□□□□□□：当然了解

全□□□□□□：完全不了解

[3F]

[放送室用具仓库]

1.用钥匙打开U形锁

2.进入放送室发现梯子

[女子便所]

1.里香若被抓，此处有录影带

[图书室]

3.对琴未吐露心声

仆□一绪□□□□：跟我一起走吧

何□言□□□默□：什麽也不说保持沉默

琴未□必要□□言□：「琴未对我是很重要的。」如是说

言□□□□苦闷□□：说不出口而苦闷在心

[走廊尽头]

1.发现3F通2F的钥匙

[3F通2F的门]

1.打开门，触发2年1组事件 1

[2年1组]

1.选择先回答琴未或美由纪的问题，触发放送室事件 1

宗光□事□话□：回答有关宗光的消息

扉□事□教□□：回答有关开门的消息

[放送室]

1.发现宗光，若先去1年1组则宗光被擒

[2F]

[1年1组]

1.触发3F通2F的门事件 2

[3F]

[3F通2F的门]

2.打开门

无理□回□□：勉强转动

键□拔□弱：拔出钥匙

[2年2组]

1.被遗作打昏，触发1年1组事件 2。若明美被抓，此处有录影带可看

[1年1组]

2.出来时美由纪会同行

[2F通1F的门]

1.触发1年1组事件 3，条件之一

[男子便所]

1.进厕所前美由纪问你是否喜欢阵八，触发3F廊下事件 1

阵八□好□□：喜欢阵八

阵八□嫌□□：讨厌阵八

2.发现□□□□□

[3F]

[廊下]

1.美由纪怀疑此次事件是否遗作一人所作，触发1年1组事件

3

[2F]

[1年1组]

3.阵八、琴未离开教室，触发3F女子便所事件 2

[3F]

[女子便所]

2.看琴未如厕，触发1年1组事件 4(若随便进一间房间也可以触发，但少看图片)，敲门与否有差

[2F]

[1年1组]

4.阵八、琴未回到教室，触发2年1组事件 2

[3F]

[2年1组]

2.黑板上出现“714763339459”的讯息，触发放送室事件 2，若宗光被抓，则上面多一行“183925862288”

3.美由纪吐露秘密，若有问到美由纪之妹的事，才可让阵八悔悟之事发生

[放送室]

2.发现□□□□，触发给食室事件 1、1年1组事件 5，若宗光被抓，则触发2年1组事件 4

[2年1组]

4.发现宗光的录影带，若

a.岛先生也被抓，则拿到宗光录影带二

b.高岛先生未被抓，而里香被抓，则拿到录影带一

c.高岛先生和里香都未被抓，则拿到录影带三

[2F]

[给食室]

1.拿到2F通1F钥匙，触发2F通1F的门事件 2

[2F通1F的门]

2.打开门

[1年1组]

5.阵八失踪，触发4F通3F的门事件 2

[3F]

[4F通3F的门]

2.死猫被钉在门板上

[1F]

[廊下]

*.明美与美绪，若先进教务员室，此事件会不见

*.里香与高岛先生

[保健室]

1.发现床铺被泼汽油，触发廊下事件 1、3F廊下事件 2

[廊下]

1.明美问你为何有汽油味，若途中进了三次其它房间(保健室包含在内)，此事件便不会再出现

理由□说明□□□：说明理由

理由□说明□□□：不说明理由

[学长室]

1.明美与美绪

[教务员室]

*.宗光

*.宗光

[3F]

[廊下]

2.美由纪单独行动，琴未尾随，触发1年2组事件 1

□□□□2人□追□：触发女子便所门前事件 1-a

□□□□□□□待□：触发女子便所门前事件 1-b

[女子便所门前]

1. a.遇到阵八匆匆离去

b.琴未失踪，美由纪倒在地上

[图书室]

4.明美与美绪，触发给食室事件 2.若一直不去2F，在1F及 3F间行动，则触发明美触电死事件.若美绪被抓，录影带在此

[2年2组]

*.在地板上发现美绪的头饰

[2F]

[1年2组]

1.琴未询问阵八逃走的理由，触发1年3组事件 1

□□□□行□□□思□：我想可能去上厕所

何□急用□□□□□□：有什麽紧急的事吧

□□□事□□□□□□：那种事我不清楚

[1年3组]

1.谈话，触发2年1组事件 5

[给食室]

2.明美要你帮她开配电盘，触发事务室门外事件 1

配电盘□开□□□：打开配电盘

配电盘□开□□□：不打开配电盘

[1F]

[事务室门外]

1.明美鸣钟，触发大门事件 1

[大门]

1.明美被美由纪打一巴掌

[廊下]

*.宗光

*.宗光

*.宗光

[教务员室]

*.宗光

[2F]

[年组]

*.里香与高岛先生

*.里香与高岛先生

[3F]

[廊下]

*.里香与高岛先生

*.里香与高岛先生

[2F]

[年组]

*.高岛先生发狂

[廊下]

*.里香与高岛先生

[3F]

[2年1组]

5.谈话，触发1年1组事件 5

[2F]

[1年1组]

5.谈话，触发2F廊下事件 1

[廊下]

1.阵八要带走琴未，触发3F廊下事件 1

[3F]

[廊下]

1.阵八要带走美由纪，触发放送室用具仓库事件 3

美由纪□行□□□□

□□□□默□续□□：美由纪被抓

[3F到处]

*.可听听阵八的自白

[放送室用具仓库]

3.若琴未被抓，此处有录影带

[放送室]

3.囚禁阵八

[3F小门]

1.上钟塔

[钟塔]

1.遗作说一切都是因为美由纪送恐吓信引起

遗作□飞□□□□□：拿到美由纪录影带

美由纪□样子□窥□：触发5F小门事件 1

[5F小门]

1.泼□□□于楼梯上，若你不泼，美由纪会抢过来泼.若有人被抓，则需钟塔回去救人

[3F]

[放送室]

4.释放阵八

[1F]

[廊下]

2.在遗作尸体旁拿了一把刀子

[保健室]

2.挖开窗户逃出

◎若要 happy end，要每个人都没被抓走过.Happy end只有美由纪与琴未的样子，所以有些选项好像没用……

关于结局

一开始我也认为只要有一个同伴失踪的话就一定是被烧死的结局。不过我试着只让宗光一个人失踪，到最后仍然可以让遗作摔死，救出宗光。只不过这个NormalEnd是无法告白的，而且最后相当恐怖，遗作确实是死了，但是健太仍然没有逃出被固定的命运，又一次身不由己地打开了不幸之门。